Öntapadó Jegyzettömb iskolába

A Sticky Notepad For School megjelenési színválasztékát tekintve az iskolák saját igényeik szerint mintákat adhatnak a hozzáillő színek kiválasztásához, vagy egyedi színkövetelményeket fogalmazhatnak meg, és egyedi színvilágot alakíthatnak ki, ennek a cetliknek a standard mérete 105×80 milliméter, egy készlet pedig 100 belső oldalt tartalmaz.

Az iskolák márkamegjelenítési vagy oktatási igényeihez a Yanhe különféle nyomtatási módszereket kínál, beleértve a 4-színes nyomtatást, az ofszetnyomtatást, a szitanyomást, a digitális nyomtatást és az UV-síkágyas nyomtatást stb., az iskolák választhatnak, hogy az iskolai emblémákat, mottókat vagy a tantárgyaikhoz kapcsolódó egyszerű tudáspontokat és képleteket öntapadó cetlikre nyomtatják, így praktikus és oktató jellegűek.

Minden iskolai ragadós jegyzettömb aprólékos műanyag lezáráson megy keresztül, majd egységesen egy erős kartondobozba kerül, ezzel a csomagolási módszerrel hatékonyan elkerülhető a szállítás és tárolás során keletkező sérülés, és különösen alkalmas az iskolák tömeges vásárlása utáni terjesztésre és kezelésre, ha az iskolának speciális csomagolási követelményei vannak, például osztályonkénti és osztályonkénti független csomagolás, testreszabott igények is megfogalmazhatók.

A post-it jegyzetek szerepe az iskolákban

Az osztálytermi tanítás során a Sticky Notepad For School praktikus eszközzé válhat a tanárok számára a tanításban, a tanárok előre leírhatják cetlikre az órai kérdések, tudáspont-tippek vagy csoportos megbeszélések témáit, és a megfelelő tanítási alkalmakkor szétoszthatják a tanulóknak, hogy eligazítsák a tartalom körüli gondolkodást és interakciót, élénkebbé téve a tantermi légkört, és segítve a diákokat a tanítás legfontosabb pontjainak gyors megértésében.

A diákok számára a Sticky Notepad For School jó segítőtárs a gondolatok rendszerezéséhez és a napi tanulás legfontosabb pontjainak rögzítéséhez. Amikor a tanulók az órán találkoznak a tanár által elmagyarázott kulcsfontosságú pontokkal, vagy olyan ismeretekkel, amelyeket egyelőre nem értenek, gyorsan feljegyezhetik azokat cetlikre, nehogy lemaradjanak a későbbi tanítási tartalomról a jegyzetelés elfoglaltsága miatt. Óra után jegyzeteikkel kombinálva rendezhetik és kiegészíthetik azokat.

Az óra utáni áttekintés során a tanulók felírhatják a tanult tartalmat cetlikre, és felragaszthatják a tankönyveikre, asztalukra vagy írószeres dobozukra, kihasználva a memorizálásra fordított időt az áttekintés hatékonyságának javítása érdekében.